2.这些运动你都知道吗？

3.引导学生识别感兴趣的体育项目：

A、跳绳比赛

B、背靠背球

C. 穿打底裤跑步

D.30米往返击球接力

E.阳光伙伴手脚定时器

F.把猪赶走

（设计意图：紧紧围绕教材，充分利用教材唯一资源，通过图片的呈现加深学生对有趣活动的认识和理解，从而激发学生的参与热情和积极性）

4.您日常生活中知道或参加过哪些有趣的运动？

同伴和小组互相讨论，全班交流和评价

（设计意图：实现教材资源与生活资源的自然联系和有效过渡，符合小学生的心理特点和认知规律，体现综合实践活动应与学生的生活实践紧密结合，关注学生的兴趣和需求）。

3、各组确定比赛项目

1. 各小组打算组织哪些活动？ （由于时间和精力限制，每组仅限一个项目）

2.学生分组讨论，组长汇报

3.领队简单介绍比赛规则

4、活动计划的指导和策划

1、为了保证活动的顺利开展，必须提前做好周密的策划和准备，这就是活动计划的制定。

2、您将在哪些方面进行规划或准备？

3.学生讨论和全班交流

赛事时间、运动场地、分工（裁判、指挥、运动员等）、运动器材、比赛规则等。

4、教师提出活动计划，并对重点难点进行必要的指导。

小学田径运动会计划5

一、比赛主题：

和谐、创新、阳光、健身

二、活动目的：

为进一步推动素质教育的实施，提高广大学生的身体素质，真正落实每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子的指导思想。让学生在有趣、有趣的活动中锻炼身体、陶冶情操、开发智力、个性，营造文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。为展现新时代小学生形象，培养团队合作精神，以健康的身体投入学习，特举办本次趣味运动会。

三、运动会时间、地点：

时间：20xx年4月26日下午

地点：游乐场

四、活动领导小组：

队长：

副组长：

成员：各班班主任

5、裁判员

主裁判：

裁判：

摄影师：

一年级和二年级：跳绳接力和企鹅步行接力

三年级和四年级：射击接力和企鹅步行接力

五年级组：推球、跑步、接力、跳长绳

六年级组：感情过河、石头接力、兄弟情接力

教师组：慢骑自行车、摸石过河、与企鹅同行

七、奖项设置

每个年级的第一名就是获胜者。第二名是努力奖。

八、参赛人数及竞赛方式

参加人数：

每个班有四名男生和女生

玩法：

1、接力赛：

所有接力赛均以8人一组进行，起点和终点各4人（顺序自行安排）。长度为25米。第一个人从起点出发，在终点将物体传递给第二个人。第二个人从终点到起点，任务交给第三个人……第一个完成任务并到达起点的人为胜利者（除了接力过河的人）触摸石头）。

跳绳接力：参赛者跳上小绳进行比赛。

企鹅行走接力：参赛者需要用双腿和手臂夹住3个球，在赛道上以企鹅的形状在规定的起点和终点之间行走。如果球掉落，他们需要捡起球并在球掉落的位置继续。

弹跳球接力：参赛者拍篮球并进行比赛。如果中途丢球，必须立即捡起并从丢球的地方继续比赛。

推跑接力：比赛中选手用羽毛球拍推篮球。如果中途丢球，必须立即捡起并从丢球的地方继续比赛。

兄弟接力：运动员握住一只手和一只脚，然后用一只脚跳起来，完成规定的赛段。摸着石头过河接力赛：比赛规则：每队5人。 1、3、5 号选手站在起点。 2号和4号选手站在距离起点15米的终点。 1、3、5号和2、4号面对面。并站立（顺序自行安排）。比赛开始前，参赛队员在赛道起跑线后做好准备。一队手握一块“石头”，双脚踩在起跑线后的两块“石头”上。组织者发出命令后，队员们首先将手中的木块放在面前适当的位置，反复前进，直至完成（三块“石头”全部过线）。他们与二号玩家击掌，二号玩家以同样的方式返回，并按顺序重复。 ，直到5号队员完成冲过终点线，该队就算成功。

2、跳绳：

（1）共有4男4女，每队2人握住绳子。

（2）参赛者排成一排，决定自己的顺序，依次跳过大绳。每个人每次都有轮到。

(3)持绳者先出发，跳绳者听从裁判员指示后方可出发。时间限制为两分钟。记录成功跳跃的人数。获得最多的人获胜。

3.慢循环：

（1）运动员骑行到起跑线前（前轮压线），听到指令后开始向前骑行，计时器开始计时。当前轮压过终点线时比赛结束。当计时器结束时，时间最长的获胜。

(2)比赛时，允许脚着地，但必须快速抬起。两秒内每脚触地一次，比赛成绩将扣减两秒；如果时间超过两秒，玩家将退出游戏；如果脚触地次数超过3次（含3次），则玩家退出游戏。

（3）比赛期间下车者重新比赛，再次下车，退出比赛。

分数：

每个年级有两次集体比赛。第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分。两次比赛结束后，成绩相同的班级可采用以下比赛来决定名次。

附：趣味保龄球游戏（两队成绩相同时使用）

1. 得分相同的球队将派一名球员将球投到指定位置。

2. 参赛者一杆击倒的球瓶数即为得分。

3、参赛者共进行三轮比赛，根据三轮总成绩决出冠军。

4、若有选手成绩相同，则进行补赛。

9、注意事项：

1、各班要做好安全、纪律、环保教育。活动期间，不得乱跑，有序观看，在指定区域就坐，并采用合理的鼓励方式。

2、各班要组织好队员，按时参加比赛。

3、比赛期间请注意运动员的安全。

4、贯彻和谐精神，友谊第一，竞争第二。

10、本规则未尽事宜，由组委会在赛前决定。

小学田径运动会计划6

一、指导思想

为培养学生爱国主义精神，增强学生的集体主义意识和荣誉感，提高青少年身体素质，坚持“健康第一”的指导思想，从小培养青少年参加体育运动、积极锻炼身体的意识，丰富学生的课余生活。这次趣味运动会是特地举办的。

2. 时间：

x 月 20xx

地点：学校操场

三、竞赛项目

项目说明： 分为低、中、高三个年级。各年级根据年级水平参加相应的体育赛事。个人项目每班分为一组，每队8人，每组前三名给予奖励；团体赛也是按班级进行，每个班级限4组，每组前1名将获得奖励；集体活动 根据各项目的具体要求实施。

具体项目为：

(1) 个人项目

1. 30米选拔（1、2级前3名）

比赛规则：根据不同等级分为两队。每队准备一件五扣连衣裙。裁判员一声令下后，选手们开始向终点跑去。跑步过程中，选手们开始穿衣服，穿好，扣好五个扣子。时间最短者获胜。

2.带球行走（三、四年级分别前三名）

比赛规则：比赛距离为30米。运动员手持乒乓球拍，举起乒乓球。到达终点线且不丢球的选手将排名第一。除持球的球拍外，任何物体都不能接触球，并且乒乓球不能以任何方式固定在球拍上。违规者将被取消比赛资格。当乒乓球落地时，扣5秒。

3、摸着石头过河（五、六年级分别前三名）

比赛规则：每位运动员将两块砖放在起跑线后边缘（垂直放置）。听到裁判员“大家就位”的命令后，运动员双脚站在两块砖上。当裁判吹哨时，运动员可以开始，抬起左脚（左右脚可定制），用手拿起原来的左脚踩在一块砖上，放在自己面前（距离由您自己设定）。用左脚踩在你面前的砖块上。抬起右脚。用手拿起右脚踩着的砖块，放在自己面前（距离自行设定）。用右脚踩在上面。拿起前面的木砖，以此类推，直到用手拿起最后一块砖，人就冲过终点线。如果在此过程中一只脚落地，将被视为犯规，不计分。

（二）团体项目

1、齐心协力（一、二年级各取第一名）

比赛规则：两名参赛运动员面对面，用身体夹住球。每位选手双手背在身后，侧身奔跑，完成指定阶段。如果球落地，裁判将在球离开身体后再次放球，继续比赛。

2、吹气球（三、四年级各第一名，女生至少一名）

比赛规则：第一人在固定位置将气球吹大，第二人将气球绑紧，然后运输到第三人手中，交给第三人，第三人将其放入盒子中。游戏结束。

游戏规则：将气球吹至标准尺寸（每个位置都有样品）。每个人之间有1.5米的距离，互相之间不允许越线。

胜负判定：规定时间内箱内气球数量决定得分。与样本气球明显不同的气球被认为是无效气球。结果以现场裁判判定为准。

3、两人三腿（五六年级各年级第一名）

随意组合。两个人并排站立，用布条绑住每人的一条腿。比赛在不同的车道上进行。轨道长度为30米。比赛时，允许选手攀肩抱腰向前跑。速度越快获胜。

（三）集体项目

1. 接力赛（一年级、二年级学生参加，选出第一名）

比赛规则：一年级选8人参加（男女各4人），二年级选10人参加（男女各5人）。他们会排成一排，将球从头顶传到排尾。排的末端将握住球并跑到排的前面。 ，依次进行，每人跑一次完成一轮，用时最少的班级获胜。

2、深蹲跳接力（三年级、四年级学生参加，选出第一名）

竞赛规则：三年级选拔9名学生参赛，四年级选拔10名学生参赛。运动员应面朝跑道，在起跑线上蹲下，双臂背靠背。听到命令后，第一组蹲下，从起点跳到终点。两人跳过终点线后，又跳回起跑线，然后第二组继续进行，以此类推。比赛过程中，两人手拉手时不能分开手臂。如果他们分开，他们必须挽着手才能继续游戏。计时及排名：最后一组返回起点计时。花费最少时间的人获胜。

3、蜿蜒的山路（五六年级第一）

竞赛规则：五年级学生选5名学生参赛，六年级学生每班以团体形式选拔6名学生参赛。参赛运动员行进前绕赛道起点设置的障碍10圈，然后继续向前跑完30米赛段。

四、奖项设置

(1) 个人项目

一等奖：

二等奖：

三等奖：

（二）团体项目

一等奖：

（三）团体项目

一等奖：

（四）文明集体奖

（五）最佳团队奖

五、人员安排

总指挥、助理、裁判、转播、安保协助、啦啦队后勤

六、活动要求

1、各班必须认真训练。

2、所有工作人员必须准时到达。

3、全体运动员在比赛过程中要注意安全，弘扬友谊第一、比赛第二的精神。

小学田径运动会计划7

一、活动前言

为了加强班级之间的联系，增强班级的凝聚力，增进同学之间的相互了解，丰富同学们的课余生活。

一、活动前言

为了加强班级之间的联系，增强班级的凝聚力，增进学生之间的相互了解，丰富学生的课外生活，增进同学之间的友谊。同时，也为寒冷冬日的校园增添了一抹青春活力。

二、活动内容

1、四人五腿正面接力相遇。

2.“饺子”（跳绳）

3、活动地点

操场

4、活动时间

第 78 课，第 14 周，星期五

5. 参与者

6班全体学生

六、活动内容及竞赛规则

1、四人五组共10组的头对头接力赛

比赛规则：每个班10组，每组4人，共40人。左右五组将正面交叉。往返距离为10米。如果10组全部完成比赛，则用时最少的组获胜。

现场准备工作由以下人员负责

2.“饺子”（跳绳）

比赛规则：每班两人拉绳，3分钟，每班选出10人，3分钟内跳动最多的班级获胜。

负责人会向体育系器材室借绳子。

3. 50米短跑

每班选拔男生2名，女生1名，组成6人一组，共3组，计时者获胜。

七、裁判员：

裁判组由各班级文体人员组成，负责比赛的裁判工作。各班宣传员组成监督小组，对裁判员工作进行监督。

八、注意事项

1、安全第一，友谊第一。

2、请提前做好充分准备，以免受伤。

3、各班负责四人五足学生所需的绑绳。

4、xx负责拍照，xx负责新闻报道。

5、总负责人：

小学田径运动会计划8

一、活动背景

学校运动会前夕，我们首先举办了一次班级趣味运动会。在运动会热身的同时，让学生体验运动的乐趣，培养体育锻炼意识，增强体质。

2、活动时间

第九周的星期二

3、分组

4、竞赛项目策划

1、两人三足跑（每组派出三队，每队各有一男一女）

比赛规则：两名运动员组成一队（一男一男）。比赛前，各单位两名运动员的一条腿用两条带子绑在一起（绑在踝关节和靠近膝关节的小腿上，并绑牢）。站立出发时，出发信号响起后，两人同时出发。只有当他们的躯干到达终点线，然后沿着垂直平面移动时，才到达终点线。比赛时间最少的球队将排名第一。

2、蹲跳接力（每组派出三队，每队男女各一名）

起跑姿势：运动员面向跑道，蹲在起跑线上，双臂背靠背。

规则：

（1）第一组听到命令后，从起点蹲下跳到终点。

（2）两人跳过终点线后，再跳回起跑线，然后第二组继续，以此类推。

（3）比赛过程中，两人手拉手时不能分开双臂。如果他们分开，他们必须挽着手才能继续游戏。计时及排名：最后一组返回起点计时。花费最少时间的人获胜。

3.袋鼠跳（每组六人，每组三男三人）

做法：听到命令后，开始套麻袋。队员们把腿伸进麻袋里，双手拉起麻袋口。穿上麻袋后，他们开始向终点线行进（走、跑、跳等不限）。

规则：球员的双腿必须放入麻袋中，双手必须握住麻袋口。如果中途失去双手，必须将袋口拉到位才能继续移动，否则将被取消比赛资格。

计时：计时从裁判员一声令下开始，到参赛队员躯干接触终点线垂直面时结束。将擒杀交给队友，然后从终点跑到起点，依此类推。用时最短者获胜

“螃蟹”回程赛（每组四人，每组两人两人）

1、比赛距离及流程要求：出发点和返回点距离30米，返回一次完成；

2、参赛队员站在起跑线上。当听到准备信号时，两人背靠背侧身向前，躯干夹紧球。听到开始信号后，两人像螃蟹一样侧着走，绕着折返点回到起点，比赛结束。

三、竞赛要求

(1)听到起跑信号后准备接球并离开起跑线；在规定的赛道内完成比赛。如果偏离赛道，系统会提示您返回规定赛道继续比赛；

(2) 如果球中途落地，必须将球从落地处捡起，比赛才能继续；

(3) 持球跑者将被取消比赛资格。

4、完成时间最短的队伍获得第一名，其他队伍按照完成时间顺序排名。

5、踢毽子（每组四人，男女各2人）

1、比赛时间，每位选手限时1分钟；

2、比赛时，运动员必须用脚踝以下的部分踢毽子。踢法没有限制。四名队员必须在规定时间内轮流踢毽子；

3、踢毽子的次数按毽子接触脚的次数计算；

4、如果比赛过程中毽子中断，可以在限定时间内继续踢球，踢球次数将连续计算。

5. 限定时间内4名队员完成踢球总数最多的队获得第一名，其他队按照完成踢球总数依次排名。

以上5个项目的第一名、第二名、第三名、第四名以及第四名、第三名、第二名、第一名分别获得神秘奖品。

6. 拔河比赛

每组由男女八人组成，共16人参赛，三局两胜。

5. 所需道具

绳子，几个麻袋，4个气球，10个羽毛球，6根绳子，一根绳子

6.神秘奖品

小学田径运动会计划9

一、活动背景

20xx年是我系全体学生进入大二的一年。这学期，我们不仅要进一步深化理论知识的学习，还需要加强身体素质。同时，大二期间，来自生活、学习、各种组织甚至事业的压力降临在我们身上，会让我们心力交瘁，无法正常调节情绪。需要一个渠道来缓解和协调这一问题。

我系9月份活动问卷显示，趣味运动会最受欢迎。 11月，秋高气爽，雨水较少，适宜开展各项体育活动。鉴于各班紧张的学习形势，为此，我们xx班职工在各班班委的大力组织下，营销与电子商务部精心开展了系列活动之一——趣味活动运动会，旨在强身健体，增强班级凝聚力。

二、活动目的

举办趣味运动会，是为了提高我们的健康意识，养成勤奋锻炼的习惯，放松紧张的情绪，在活动中展示自我，提高自信心；还可以让大家在集体项目中培养默契和团队合作能力，提高组织的战斗力和凝聚力，增强班级的团结；也扩大了我系在外界的影响力和声誉。

3. 主办单位

xx级工业管理营销电子商务部

四、活动主题

“爱在笑声中成长”

五、活动口号

“10GYD，习惯了，玩得开心”

我们十年级工业管理营销电子商务系在这次活动中学到了其他班级的各种优秀经验，并为自己所用，所以我们用“习”；同时，它又是一项快乐而有意义的活动，不枯燥，最有趣的运动会，它之所以叫好玩，是因为它会给大家带来轻松的心情，所以才叫“好玩”，而且好玩，无穷无尽。余味；系列活动是一个完整的计划，就像一年四季的变化一样，趣味运动会是其中的重要组成部分，所以用了“季节”。

六、参赛单位

7. 注册须知

1、报名申请人：

2、报名方式：到班级体委报名。体委将名单按照报名表统一格式填写，并按班级发送至系体委邮箱。

小学田径运动会计划10

一、活动前言

为了加强班级之间的联系，增强班级的凝聚力，增进学生之间的相互了解，丰富学生的课外生活，增进同学之间的友谊。同时，也为寒冷冬日的校园增添了一抹青春活力。

二、活动内容

1、四人五腿正面接力相遇。

2、“下饺子”（大跳绳）

3、活动地点

操场

4、活动时间

第 14 周周五第 7-8 课

5. 参与者

14班所有学生

6、活动内容及竞赛规则策划

1、五组四人——10组迎头接力

比赛规则：每个班10组，每组4人，共40人。左右五组将正面交叉。往返距离为10米。如果 10 组都完成比赛，则用时最少的组获胜。

场地准备 - 负责

2、“下饺子”（大跳绳）

比赛规则：每班两人挥动大绳，3分钟，每班选出10人。 3分钟内每班跳跃次数最多者获胜。

大绳——负责人从体育系器材室借来的

3.50m冲刺

每班选拔男生2名，女生1名，组成6人一组，共3组，计时获胜。

七、裁判员：

裁判组由各班级文体委员组成，负责本次比赛的裁判工作。各班宣传委员组成监督小组，对裁判员工作进行监督。

八、注意事项

1、安全第一，友谊第一。

2、请提前做好充分准备，以免受伤。

3、各班负责四人五足学生所需的绑绳。

4.摄影——你负责，新闻报道——你负责。

5、总负责人：

小学田径运动会计划11

一、活动前言：

为了让同学们从紧张的学习生活中得到放松和减压，增进同学之间的友谊，增强班级的集体意识和凝聚力，形成良好的班级氛围，特组织这次趣味运动会。

2、活动主题：

医疗运动

三、活动内容：

1. 拔河比赛

2.50m接力赛

3.默契接力

四、活动目的：

增强学生的集体意识，丰富学生的课外生活，培养学生的竞技体育精神，帮助学生锻炼身体、强身健体。

五、活动对象：

16年级影像技术班全体成员（自愿）

六、活动地点：

田径

7、活动时间：

20xx 年 10 月 26 日

八、主办部门：

xx级影像技术班

九、活动内容：

(一)、前期准备

1）宣传委员会将在本班宣传本次活动，带动热情，并强调报名方式和时间。

2）充分发挥微信公众号作用，通过微信公众号进行前期宣传。

3) 选择裁判员和记分员，并划分裁判员和记分员的工作。

4）准备装备，拔河绳一根，警棍4根，一次性筷子15双，矿泉水两盒，创可贴一盒

（二）活动流程：

1、所有参赛选手及工作人员必须提前10分钟到达田径场集合。男女分别进行抽签。各队将分为1.2.3.4组。每个团队的人数相等（每个团队的人数取决于人数）。每队将选举一名队长。

2、拉锯战开始了。第一队与第二队比赛，第三队与第四队比赛。获胜队晋级决赛，失败队决出第三名。

3. 记分员记录每场比赛的结果。

注意：比赛过程中严格遵守比赛规则，尊重裁判，服从裁判的决定，尊重对手，不得故意伤害任何人。

4、休息十分钟后，开始50米接力赛。休息时各队自行安排接力人员顺序。

5、50米接力比赛开始，记分员记录各队的时间和成绩。

注：每个团队成员都有自己的赛道。不要在别人的车道上跑。不要拖累其他团队成员。继电器运行时要注意安全。

6、休息十分钟后，进行默契接力

7、默契接力赛开始。每个小组的成员排成一排。第一轮比赛开始后，第一位队员用鼻子吸起吸管，然后传给下一位队员。当最后一个成员通过时，计时器结束。所有队伍结束后，进入第二轮

8、第二轮开始时，吸管传递方向与第一轮相反。两轮时间总和最短的队伍获胜并排名。

注意：转移过程中请勿用手触摸吸管。如果转移过程中吸管掉落，可以用手捡起来继续游戏。

9. 结束活动

（三）后期工作：

1、全体人员在田径场合影留念

2、物流人员清理现场并清理场地

3.归还活动装备

4、负责人报告经费使用情况，统一报销生活委员。

5、微信公众号管理员应及时进行微信举报

10、预算（元）

xxxx

12、注意事项：

1、强调安全，禁止不文明行为

2、参赛者赛前应做好​​充分准备，防止运动损伤。

3、参赛者必须服从比赛主办方的安排，保证赛事有序进行。

5、友谊第一，竞争第二。活动期间不得发生争执。

6、主办方将提前明确说明赛事规则，裁判员将密切关注参赛者的身体状况。

7、活动期间如遇天气变化，我们将另行通知。

8、裁判员和记分员将在赛前召开会议，解释清楚有关事项。

13、备注：

1. 所有费用报销给生活委员会

2.如发生任何意外情况，请立即联系班主任

3、如天气有变化，我们将另行通知。

小学田径运动会计划12

1、活动名称：

《班级竞赛》

2、活动主题：

星海音乐学院舞蹈系首届冬季趣味运动会——班级比赛

三、活动内容介绍：

首届运动会由星海音乐学院舞蹈系主办。本次比赛共有4个参赛作品，共产生3个名次（一等奖1个班、二等奖1个班、三等奖2个班）。每个项目均产生一、二、三等奖，每个奖项将奖励班费。比赛将于11月27日开始，在篮球场进行。

四、活动目的：

此次体育活动主要是为了培养学生今后工作和生活所必需的团队精神和素质。同时，我们还希望利用体育会议作为一个机会，以进一步增强学生的集体荣誉感，努力和进取心的精神，以及对统一与合作的认识。

5、活动时间：

20xx（星期五）11月27日上午9:00

六、活动地点：

Shahe篮球场

7。活动对象：

舞蹈系的新生和大二学生

8。活动的初步内容：

①乒乓球传球比赛：在乒乓球传球比赛中，总共需要4名员工，1个人负责计时，1个人负责得分，1人负责裁判，1个人负责托管。

②兔子跳：在兔子跳跃比赛中，总共需要7名员工，有4个负责时间，其中1个负责裁判，其中1个负责托管，其中1个负责计数分数。

tug-of-gar竞赛：在拔河比赛中，总共需要4名工作人员，1个人负责托管，1个人负责时机，1个人负责裁判，一人是负责保持得分。

④篮球比赛：在篮球比赛中，总共需要5名员工，有1个人负责裁判，有1个人负责保持时间，2个人保持得分，其中1人在托管。

9。活动过程：

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首先：乒乓球传球竞赛是基于每个班级的。新生和大二学生总共有四个班级，然后组成了四个小组，而四个类同时竞争。每个班级的20人参加了比赛。一个人负责用一根大吸管吸吮乒乓球，另一个人负责用铁筷子在盆地中捡起乒乓球。这项活动来回走了十次，班级赢得了较短的时间。然后在一圈后切换到下一场比赛。

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第二：兔子跳跃是基于每个大型班级的，每个班级都会派遣20个人参加。该课程分为20人组，然后组成四个组。这四个班级同时表演，并且班级较短的班级获胜。然后在一圈后切换到下一场比赛。

↓

第三：拔河比赛是基于每个大型班级的，每个班级都会派出13个人组成一个小组。然后，大一舞蹈声音PK大一舞蹈桌，大二的舞蹈声音PK大二舞桌，获胜者由大二新生PK二年级学生确定。然后在三轮比赛后切换到下一场比赛。

↓

第四：篮球比赛（由新生和大二学生组成的五人篮球比赛，包括新生舞蹈PK新生舞蹈，大二舞蹈PK大二舞，然后每个球队都有15分钟的比赛。赢家在篮球比赛后，一个女孩在中场开枪，如果得分为2分，则得分为0.5分数为10:16，分数为3，依此类推。 15分钟，两轮后进行15分钟的中场休息，估计的时间为一小时。