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  • 如何通过本体感觉帮助熊孩子控制暴力行为:家长和老师的有效策略

    许多孩子的行为就像击打,咬人,踢球等,这是他们成长和发展的必要阶段。

    但是一些更暴力的“顽皮孩子”经常给老师和父母带来特殊的头痛。

    父母与“顽皮的孩子”一起理解,孩子们理解,但下次他们仍然无法控制某种暴力行为。

    在这方面,我们需要通过现象看到本质,而不仅仅是纪律。

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    原创性是一个关键的运动指标,它使儿童平静而专注,即肌肉运动感知,例如:

    如何绕过道路上的障碍而不会绊倒?如何控制您的手以接球?如何协调您的身体跳跃?我如何握笔写...

    原创感还可以帮助儿童应对并接受外部刺激。

    每天都会通过感官接待将我们周围发生的事情收到我们的大脑。

    如果我们的感觉接收器偏离偏离,发生的一种情况是,进入大脑后将无限地放大一点点的外部刺激,这将导致孩子特别兴奋,活跃,无法冷静下来并集中精力。

    可以看出,本体感受也是影响集中的管理情绪的重要指标。

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    实际上,许多所谓的“暴力儿童”是他们的身体渴望受到本体感受的刺激。

    普通儿童不需要那么多,但是对于需求旺盛的儿童来说,似乎没有足够的刺激对他们的身体。

    一旦他们没有积极的指导,他们将自发进行暴力行为,以积极地找到这些刺激,例如:

    看到它时,我想咬任何东西。

    喜欢躲在拥挤的空间中;

    玩耍非常粗鲁和沉重。

    总是故意击中事物;

    总是被判断为过度活跃或野性;

    我总是用勺子或铅笔握住铅笔;

    无法控制地喜欢与他人进行身体接触;

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    我没有个人的界限感,当我走得好时,我显然需要跳跃。

    如果孩子遇到上述大多数情况,他就不能仅仅依靠纪律,而应进行有针对性的本体感受练习。

    否则,即使他们理解真相,他们的身体也无法控制它们。

    这种类型的孩子有一个共同点,也就是说,他们醒着时,他们每天都有充满活力,每天奔跑和跳跃。

    父母经常要求他们的孩子停下来安静一会儿,但经常适得其反。

    首先,提供足够的身体活动时间,让儿童获得更多的运动感知刺激。

    就像他们的身体是蒸锅一样。我们不应该用盖子覆盖它,但是我们需要提供条件以使蒸汽排放。

    但是,当发疯时,您可以巧妙地克制自己,以防止孩子在过渡时变得兴奋和暴力。这两个最有效的方法:

    首先,使用音乐节奏控制。

    例如,您应该走得很好,但是孩子无法控制它。目前,您不妨添加一些有节奏的歌曲来帮助孩子调整他或她的动作。

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    其次,给出更清晰的说明。

    例如,当去操场上玩耍时,我们可以对普通孩子说:“让我们在操场上玩一会儿。”

    对于这种孩子,我们不得不说:“您可以从这里跑到秋千并跑回去。”

    说明越简单,越清晰,您可以在最大程度上帮助孩子自我调节。

    在谈论两个技巧之后,让我们分享一些有针对性的运动方法。

    孩子发展越好,身体协调能力的越好,情绪控制水平的越高。

    因此,这些方法不仅对“暴力儿童”有帮助,而且对任何孩子都特别好的互动游戏。

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    首先,积极锻炼重物。

    通过重物(例如移动书籍,携带重量的袋子,装满货物的盒子,推墙,推着墙壁,在墙上进行俯卧撑)以及拔河船的刺激来增加对儿童的肌肉和关节的刺激。

    对于特别擅长咬人的孩子,我们还可以提供吹泡泡,吹球和玩桌上足球比赛,这等同于给口腔肌肉施加压力。

    这种运动的本质是在一定程度上刺激儿童的肌肉和关节,以便可以感知他们的本体感受,从而刺激身体的自我调节。

    其次,被动压力运动。

    压力毯

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    许多专业机构将使用“压力毯”方法用重量毯子将孩子紧紧包裹。

    这种类型的运动大多是被动的,目的是镇定兴奋的孩子。

    但是,在实际操作中,许多孩子拒绝这种专业治疗方法。相反,一些变形的家庭运动形式不仅简单,而且更容易接受。

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    例如,一个非常紧紧的熊拥抱是平息大多数在情感上兴奋的孩子,尤其是在击中别人之后的好方法。

    不要在您出现后立即宣讲,但先奉献这样的熊拥抱,这可以帮助孩子冷静下来。

    滚动面团

    让孩子躺下或躺下,用瑜伽球滚动,同时,您可以根据孩子的反应施加一些压力。

    使压力令人振奋但不被拒绝的最好方法是成为孩子。父母在自己操作时需要及时进行调整。

    热狗

    拿起毯子或被子,让孩子躺在上面,然后小一点像热狗一样滚动孩子。

    在滚动过程中,将孩子尽可能紧。这不仅是为了行使本体感受,而且对前庭刺激具有良好的影响。

    爸爸妈妈可以注意记录儿童经常暴力的起点。在暴力发生之前,还可以进行更多活动以防止问题发生。

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    例如,有些孩子每天晚上上床睡觉前都容易发生这种现象,而有些孩子很高兴能在一起唱歌时无法控制自己。

    在理解这些规则之后,父母或老师可以提前有选择地进行一些活动,这将有助于儿童调整自己。

    在此过程中,我们应该注意这一点,每个孩子对不同的刺激都有不同的反应。

    在行使本体感受时,最重要的是使培训有效。最重要的是确保孩子对刺激做出反应。

    这里的反应是快乐地接受,这意味着孩子没有被拒绝,孩子也可以有积极的反馈,例如快乐地微笑或互动。

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